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ブラウズ : 主題 主体的・対話的で深い学び

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発行日タイトル著者
2024年3月30日フィールドワークにおけるICT活用に関する一考察-公共政策実習(教員プロジェクト・黒木ゼミナール)の活動を通して-黒木, 誉之; KUROGI, Takayuki
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