長崎県立大学学術リポジトリ: ブラウズ

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ブラウズ : 主題主体的・対話的で深い学び

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発行日	タイトル	著者
2024年3月30日	フィールドワークにおけるICT活用に関する一考察－公共政策実習（教員プロジェクト・黒木ゼミナール）の活動を通して－	黒木, 誉之; KUROGI, Takayuki

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